ILHÉUS, 09 DE AGOSTO DE 2017.
Profª: Ana Rita Alves
APOSTILA PARA 7º ANOS - AC 2ª UNIDADE
1-HABILIDADES MOTORAS BÁSICAS
Habilidade motora é uma qualidade que se aprende na prática,com a
repetição e a correção. Habilidade se refere a uma tarefa com
uma finalidade específica a ser atingida. ou horizontal de um ponto para o
outro. Atividades como andar, correr, saltar, saltitar são consideradas
movimentos locomotores fundamentais. Esses movimento são aprendidos entre os 03
e 07 anos de idade através de brincadeiras e jogos populares que usam
movimentos físicos mais amplos.São necessários para as atividades diárias, para
atividades esportivas básicas e de rendimento e como base para tudo na vida do
ser humano.
2- OS JOGOS
Jogo é toda e qualquer atividade em
que exista a figura do jogador (como indivíduo praticante) e regras que podem
ser para ambiente restrito ou livre. Geralmente os jogos têm poucas regras e
estas tendem a ser simples. Sua presença é importante em vários aspectos, entre
eles a regra define o inicio e fim do jogo. Pode envolver dois ou mais jogando
entre si como adversários ou cooperativamente com grupos de adversários. O jogo
do latim significa brincadeira, uma atividade em que o individuo interage com o
outro, com a natureza e com ele mesmo. Existem vários tipos de jogos.O jogo
está presente nos esportes e nas brincadeiras.
1-populares (EX pega-pega, amarelinha, queimada,
pega-bandeira etc) 2- Tabuleiro(Xadrez, dama, cartas etc) 3-Eletrônico
4-Jogos Musicais (Escravos de Jó, Adoleta Ect.)
2.1- OS JOGOS ELETRÔNICOS
Os jogos eletrônicos estão a cada dia
mais populares e acessível às crianças e adolescentes de forma geral. São
milhares de tipos e classificações de jogos eletrônicos em todo o mundo. Como
tudo na vida , os jogos eletrônicos possuem seus pontos positivos e negativos.
Assim como filmes os jogos possuem uma classificação por faixa etária, ou seja,
por idade. Cada jogo deve ser jogado por pessoas com a idade adequada à sua classificação,
a violação desta regra pode trazer à criança ou ao adolescentes danos , a
exemplo de mudanças de comportamento, tornado-se mais violentos e agressivos.Outro problema
detectado por estudiosos é o escapismo social, a criança e ou adolescente pode
se isolar do seu grupo social, família, amigos e colegas, concentrado apenas no
jogo. O sedentarismo também é uma problema gravíssimo, ou seja a pessoa para de
se exercitar, correr, brincar, fazer esportes o que pode gerar obesidade e
doenças que podem dificultar seu desenvolvimento motor e físico. No entanto
quando os jogos eletrônicos são utilizados de forma adequada, referente a idade
e ao tempo de utilização do mesmo diariamente, pode gerar benefícios, o que já
foi cientificamente comprovado.
Os jogos apresentam desafios aos
jogadores, e para serem superados é preciso uma abordagem especifica, seja um
planejamento estratégico ou reações rápidas, sendo que geralmente é preciso uma
combinação das duas. O processo exige pensamentos lógicos, tomada de decisões
e movimentos ágeis com o mouse; Promovem a cooperação dos jogadores.
Destaca-se ainda, a grande capacidade que o vídeo game tem de ensinar. Mesmo
jogos comerciais, que não tem como objetivo transmitir informações ao jogador,
comumente acaba despertando sua curiosidade, seja para uma localização, um
período histórico, conceito científico, língua, etc. Portanto sendo bem
utilizado o jogo pode ser um instrumento de desenvolvimento cognitivo e social, atendendo assim as funções reais de qualquer
jogo.
